《课间十分钟》真实直播
五三班杨雪芹
嗨！大家好，我是五（3）班CCTV记者，让我给你们介绍一下我班的课间十分钟吧！
“各位观众朋友们，我们班的张老师刚出门不到十秒，全班的同学像一群解放的小鸟欢呼起来，随之，我们五（3）的派对也就拉开序幕了，演员们也即将上场。”首先上场的是我们班的男高音贾凯明歌唱！瞧他搞起“架子鼓”（书桌）有模有样的用《喜洋洋与大灰狼》的调唱：“我总是很倒霉，每天作业写到天黑……”还边夸张地扭着屁股。我可真为他的书桌感到可怜啊！看他的“铁杆粉丝”也加入了演唱中，开始了“群吼”，现场才叫火呢！
各位观众朋友们,现在插播一条新闻，站在门口放哨的张智勇同志报告到：“张老师来了。”一时间，派对以迅雷不及掩耳之势快速收场。可半天过去了，张老师还没有出现在大家的视线里。同学们突然反映过来，张智勇好一个“恐怖分子”,瞬时被我们驱逐出境。一场风浪后，派对继续进行。
那怎么有一群人围着，去看看。原来是一场“猫捉老鼠”的游戏。可怜的王诗雨不知又怎样招惹了李禹萱，王诗雨像没头苍蝇似的乱跑，李禹萱盯紧着“猎物”不放，使出“凌波微步”拼命周旋在桌椅间。他们只差一步只遥，同时牵挂着亿万观众的心。
“叮铃铃”，不好，上课铃响了，本班节目精彩不断，请锁定继续收看。
（指导教师：张慧莲）
教师点评：文章能通过清新有趣的语言，运用大量动作描写来叙述课间十分钟，字里行间，充满了童真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
梦游海底世界
五三班袁宇杰
这段日子，我迷上了《海底世界》这本书，爸爸见我朝思暮想，就买了它给我，我高兴极了。
书很厚，读着、读着，我可能累了，就进入了梦乡。梦里我成为一名探险员，带着一些小发明，出发了。
我只穿了一件压力服，却能在千米以下才感觉一克重的压力，还有神奇小药丸和空间袋，三样物品，可使你畅游海底世界。
我先在空间袋拿上两粒十分小的药丸，一粒叫氧气丸，一粒便可在6年6月6日6时6分6秒之内不用呼吸，毕竟“66”大顺呗；另一粒叫暖暖丹，一粒可在小时内，千米深度内，使你保持正常体温36度，我一口吞掉它们。
哇！在海底有许多珍稀物种，珊瑚、海参、章鱼、小丑鱼……海底和陆地一样，有山有水，有森林草地，有峡谷瀑布，美丽极了。真是上有 ，下有海洋。
我发现一片闪闪发光的星星，走近一抓，“呜呜”原来是电鳗。“啊——”
突然，夕阳西下，一群大白鲨向我飞奔而来想要吃我，紧张之余，我马不停蹄地奔跑，用高压水枪干掉几个，可是它们源源不断，消灭不完。我想吃神奇小药丸，却被另一伙鲨鱼不知扔哪里了?终于找到了，我以迅雷不及掩耳之势吃了它。准备和鲨鱼大战，感觉有人在推我，睁开眼一看是妈妈在叫我起床。
哦，原来是一场梦境。
（指导教师：张慧莲）
教师点评：文章取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼，字里行间透漏出清新的生活气息和儿童情趣。
秋天的画卷
五三班孙晨曦
火辣辣的夏姑娘走了，迎来了多情的秋姑娘，她迈着轻盈的脚步向我们走来了，她用那双灵巧的手把秋天打扮得绚丽多彩。
她走进田野，高梁涨红了脸，玉米张开嘴，露出满口金*的牙齿哈哈大笑起来；稻穗随着风频频点头，在远处望，好似一片金*色的海洋，棉花长出来了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑进果园，把她五颜六色的颜料盒打开，为苹果涂上鲜艳的红，活像可爱婴儿的脸，把鸭梨画成了一个个可爱的“小葫芦”；她把紫色留给了葡萄，晶莹剔透，让人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，挂在枝头像一个个橙色的小灯笼。
她跑到街道，秋风佛面，吹走了夏季的炎热，迎来了秋天的凉爽，她在耳边呼呼响，好像在对那些调皮的孩子们说：“天气凉了，多穿点衣服，免得着凉”。秋雨绵绵，打到窗户上，奏成了一首美妙的乐曲，使人回忆起往事，思念家乡。
秋姑娘，我想对你说：“你真美！你使稻田里、果园里充满生机，一派繁荣，还带来了秋风秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美丽的画卷，我爱秋天！”
（指导教师：张慧莲）
教师点评：作者把写景与抒怀联合起来，寓情于景，景象融会，全笔墨都突出了对秋天的无比喜爱之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘，绿草如茵的操场，宽敞豁亮的课堂，使每一幅优美的秋景都显示在人们眼前。
老师
五三班高晓彤
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热发一分光。他们用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，工作在今朝，却建设着祖国的明天；教学在课堂，成就却在祖国的四面八方，大家都说老师培养者祖国的栋梁；我却要说，老师就是祖国的栋梁。
还记得天真的一年级时，刚刚来到这儿，陌生的环境，陌生的老师，陌生的同学，心中猛然产生一种想回到家，不想上学的冲动，幼儿园老师母亲般的温柔与小学老师父亲似的严肃，给予我强烈的反差感。
“叮铃铃”上课铃声如约而至，同学们小声议论着，新老师长什么样呢？“吱呀”一声，开门了，一位亭亭玉立，青春时尚的漂亮女老师走了进来。她面带微笑，给人一种如沐春风的感觉。听，她开始自我介绍了。“大家好，我姓张，这学期由我带领大家在博大精深的语文世界里遨游，感受语文世界的乐趣哦”!
这位语文老师可谓亭亭玉立，美丽动人！啧啧啧，真是名不虚传。
张老师，感谢您！您严厉的话语里却包含着一种特殊的爱，您让我遨游在知识的海洋，让我学会点点滴滴……
（指导教师：张慧莲）
教师点评：这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对老师的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
父母，我的
五三班李禹萱
父母给了我一双明亮的眼睛，使我看到了这个美丽的世界，父母给了我耳朵，使我听到了大自然的声音，父母给了我一张嘴，是我尝到了美食；父母给了我一双脚，使我走遍天涯海角；父母给了我一双手，使我靠自己的双手干一番事业；父母给了我宝贵的生命，使我来到这个世界上……父母用辛勤的汗水全心全意的培养着我这株幼苗渐渐长大，使我茁壮成长。
父母，我的 。他们总那么爱我。一次下雨天，爸爸接我放学，可是只带了一把伞，我和爸爸只能共撑一把小伞，在雨中跑着，不知不觉中，我发现，爸爸竟把伞下意识的向我这边移了过来，可我毫不知情，回家后才看到爸爸全身都湿透了，顿时，泪水模糊了我的眼睛。
父母，我的 。他们是那么的爱我。过年了，我穿着漂亮的新衣，可妈妈却穿着旧衣服，吃饭时，我吃着美味的饭菜，可妈妈却吃着昨日的剩饭……
父母，我的 。他们总是对我唠叨，“快要考试了，赶紧复习”，“完成作业，不能马虎”“上课要认真听课”……这些看似令人厌烦的话语包含着父母对我浓浓的爱。
难道这些不足以使父母成为我的 吗？
父母，我的 ，我爱我的父母。（指导教师：张慧莲）
教师点评：本文提取生活中的小片段，充分体现父母对我真挚的爱，暖暖的情，让人感觉特别真实，特别温馨。
20年后的偶遇
五三班杨欣哲
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我已是举世闻名的科学家了。尽管我在北京生活的很好，但还是想回家乡看看。
坐在飞机里，我想着：我的父母怎么样了？现在母校变成什么样了？同学们变成什么样？家乡变成什么样了？
回到家乡，我直奔家门口。看到爸爸妈妈住在宽敞明亮的别墅里，我开心极了。爸爸说：“小哲啊！我带你出去转转。”突然一辆新款劳斯莱斯展现在我眼前。
爸爸带我去了我的母校，现如今，它占地十万平方米，进入教室，同学们用的全是电脑，忽然，有人拍了一下我的肩，我扭头一看，却不认识她。她说：“你这个大博士连你小学同学也不记得了吗？”“奥！原来是李禹萱”。
接着，我们又去了百家利，现在它是新街的一颗“明珠”了，进入市场，看见一个凶巴巴的人在骂工作人员，一打听原来是场长，场长看见了我喜出望外的说：“呦，班长来了，我是袁宇杰呀，咱班属你混的 ”。“哈！原来是袁宇杰呀！”
变化真大啊！
（指导教师：张慧莲）
教师点评：本文详略得当，虚实相生，这是本文的两大特色。
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