自汇通幼儿园“书香浸润童年阅读点亮人生”活动开展以来，小朋友们和家长都坚持的很好，希望大家能将这种阅读习惯一直保持下去！
今天，我们在这里展示亲子阅读感想征文 作品，是来自中一班的李佳琪和朵朵班的姚文哲。
绘本阅读的感受
中一班李佳琪
那天在幼儿园班级群里看到这条信息，我和琪琪爸爸的 感觉就是幼儿园又不务正业了，这哪是孩子上幼儿园啊，简直就是家长回炉重造自己，全家一起上幼儿园。那时我是打算放弃这一项任务的，一是自己带俩孩子已经很累了，另外，已经脱离学校更不愿在接受这样的作业了。昨天下午女儿的一个举动让我意识到我错了。确实应该记录一下这几天的感受，幼儿园这一用心的活动，孩子那么积极我为什么要这样怠慢呢？她的成长变化难道我不该记录一下吗？
阅读感悟——惊讶
周末琪琪拿着一本杂志跑过来问我：“妈妈，这两个字是不要吗”。看着这两个字我很惊讶，以前幼儿园的识字卡告诉她就忘，很不喜欢别人问她这是什么字，你认识这个字吗诸如此类的问题。“对，是不要，你怎么认识这两个字”我故意问她。“《不要随便摸我》我看过这个绘本认识的，你怎么忘了”。“《不一样的自己》也是这个不，对不对妈妈”她马上找来从幼儿园刚借的绘本指着不字给我看。“妈妈，这个字长得像羊一样，也有角”她指着样字笑着说到。借机我就给她讲了一下同音字和象形字，估计也听得似懂非懂。下午出去指着店铺招牌说：“那个字就是我李家琪的家字”“他们好几个店起的名字都和我一样都有家”。她很兴奋也很得意。“你认识自己名字了”我故意逗她。“妈妈，柠檬猫棋和我的琪不一样的，《不一样的自己》里电鳗身体带电，别的鱼都没有电，他们都是鱼也是不一样。”她通过读绘本自己会思考问题，还能举一反三，真让我刮目相看。这几天我也一直在想，我女儿是不是刚开始识字的敏感期，得益于《捕捉儿童敏感期》这本书我从不干预和强迫她学习识字，没奢望孩子*成凤，只盼望她健康快乐的成长，这一直是我对孩子教育的理念。这几天的感悟之一就是——惊讶，发现了孩子的重要敏感期。
阅读感悟——成长
从孩子很小的时候我就给她看绘本，记得 次买的《小熊宝宝》系列，主要讲幼童宝宝的生活习惯，后来断断续续的读一些适合她年龄的绘本，身边朋友总夸女儿口齿伶俐，表达清楚，那时候绘本反反复复的读她几乎都能背下来了，不到两周时不时嘴里说出“大功告成”“半途而废”“爸爸就给我一块钱，瞧不起我”等有趣的话。她还常常自己编故事，并且充分发挥自己想象力，虽然有时候前言不搭后语，但非常有喜感。弟弟出生后，真是力不从心顾不上她，有时候女儿拿着她的书要求我讲故事，疲惫的我总找各种借口推脱，那时女儿总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅，想想挺对不住她的。感谢幼儿园这次的活动，我们又从新开启绘本阅读之旅，姐姐会把以前我给她讲过的绘本重复着给弟弟讲，像一个小老师一样。我开始检讨自己，读书不应该只是一时的兴趣，而应该是陪伴一生的美好而快乐的事情。
阅读感悟——改善
还有一个事情，一直困扰我好久。有弟弟后，女儿很疏远我，晚上也是总喜欢很姑姑睡，对我说的最多的就是：我讨厌你。说不伤心是假的，表面强装不在意罢了，一直在找原因，陪女儿时间太少了，见面多是批评指正教育她。正好借这个机会，晚上把女儿接过来一起住，我们一起读绘本，探讨故事，和和气气的回答她的提问，有时候扮演绘本里的角色逗她开怀大笑，有时候讲着讲着就变成舞台表演剧。太享受这短暂的亲子阅读时间了，孩子爽朗的笑声充满屋子的角角落落，这就是期待的最温馨的家庭时光。孩子自己都说，妈妈以前老说了，现在不怎么说了。看绘本，陪伴是关键。看绘本，玩手机的时间少了，和女儿的关系亲近了。
好久不写东西，生疏很多，算是对自己的检讨吧，希望以后做的更好。
书香永伴
朵朵班姚文哲
在兜子还没上幼儿园之前我也有给他读过绘本，但是没有坚持天天给孩子读书。通过幼儿园这次举行的“书香浸润童年阅读点亮人生”活动，陪孩子读书，听孩子讲绘本的习惯已经养成了。而且孩子的学习能力也是让我非常惊讶的。 天开始读绘本时兜子只是安静的听着，听着爸爸绘声绘色的读。慢慢的开始爸妈读完一遍自己给妹妹读。通过阅读绘本兜子的词汇量也越来越丰富，“凶猛”来形容怪兽，有烦心事时会说“苦恼”。情感也越来越细腻，读《抱抱》绘本的时候会轻轻的抱住妈妈。孩子的变化都是让我惊讶。现在的兜子可以把绘本自己根据图画给爸爸妈妈讲绘本了。
21天的读书活动已经结束，翻看着记录发现孩子的成长是那么的快，通过这次读书月的活动我的收获也非常多，不管回家有多忙，总要抽出时间陪孩子读书，孩子再获得知识的同时自己也收获了很多。 也要谢谢汇通幼儿园举行的这次读书月的活动，让我和孩子有机会从书中获得更多的知识。读书对孩子的影响是无穷的，读好的绘本也会丰富孩子的词汇量。陪孩子读书也增进了感情。我们会和兜子一起坚持下去，让“书香”永伴。
