蜗牛亲子教育俱乐部注意力训练49

4-6岁听觉注意力训练

第49次训练

听词语做动作专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力,提升听动水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,让孩子听到交通工具抬右脚,听到其它的不做反应(可根据孩子的反应速度适当调节语速)。

请从头开始阅读

自行车猴子圆珠笔摩托车奶牛游艇飞机云吞电吹风卡车铲车水果刀牛肉干汽车护士拖拉机化妆师出租车蝴蝶橙子直升机

正听反说数字专项练习

训练目的

提高听说能力与听觉转换能力。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地读出来,让孩子听到数字说完后反着说出数字,如12说“贰壹”。

温馨提示

阅读时数字串之间的间隔为5秒钟,如果孩子能力达不到,也可以适当延长。

听觉训练—正听反说

组:

第二组:

第三组:

第四组:

第五组:

听觉干扰专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力,提升听动水平。

训练方法

请家长提出问题,然后按分组用普通话将下列文字清晰地阅读出来,读完后让孩子回答问题

听觉训练—听觉干扰

音乐家演说家演员音乐家演员音乐家演说家演员

第二组:

熊猫猩猩棕熊猩猩熊猫棕熊棕熊熊猫棕熊

第三组:

手机相机手机洗衣机手机洗衣机手机相机手机

第四组:

椅子椅子酒柜椅子酒柜椅子椅子屏风椅子

第五组:

酸奶蜂蜜豆浆酸奶蜂蜜豆浆豆浆蜂蜜蜂蜜

正确答案:

组:问题-念了几次演员?

答案:三次

第二组:问题-念了几次棕熊?

答案:四次

第三组:问题-念了几次手机?

答案:五次

第四组:问题-念了几次椅子?

答案:六次

第五组:问题-念了几次蜂蜜?

答案:四次

复述句子专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高语言复述能力,提升听说水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,让孩子在家长阅读结束后,以行为单位,让孩子将听到的文字信息复述出来。

听觉训练—复述句子

学习做菜

谁要学习做菜

谁要和舅舅学习做菜

谁要和做厨师的舅舅学习做菜

谁要和在天津做厨师的舅舅学习做菜

谁要和在天津做厨师的舅舅学习做四川菜

6-8岁听觉注意力训练

第49次训练

听词语做动作专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力,提升听动水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,每个词语间隔两秒左右,让孩子听到水果举右手,听到其他的不做反应(可根据孩子的反应速度适当调节语速)。

请从头开始阅读

白菜西瓜胡萝卜生菜哈密瓜甘蓝甜菜柿子空心菜香菇猕猴桃菠菜冬瓜西红柿榴莲茭白莴笋菠萝花椰菜柚子樱桃甜椒土豆木瓜娃娃菜火龙果香菜山药荔枝冬瓜金针菇丝瓜橙子

正听反说数字专项练习

训练目的

提高听说能力与听觉转换能力。

训练方法

请家长按分组用普通话将下列数字清晰阅读出来,让孩子听到数字说完后反着写出数字,如:说“叁贰壹”。

温馨提示

阅读时数字串之间的间隔为3秒钟,如果孩子能力达不到,也可以适当延长。

听觉训练—正听反写

组:

第二组:

第三组:

第四组

第五组:

听觉干扰专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力。

训练方法

请家长用普通话讲故事清晰地阅读出来,提醒孩子只记住数字忽略词语,读完后按先后顺序让孩子将数字记录在白纸上并读出来。

听觉训练—听觉干扰

小鸡2鸭子1毛0狗2兔子5猪马6*鼠狼

第二组:

1奶牛样5鱼虾3麻雀7老鹰鹦鹉9蜗牛1

第三组:

青蛙3蝴蝶4蜻蜓1瓢虫0蛇松鼠6蚂蚁5虾

第四组:

蜥蜴刺猬6金丝猴7鲸鱼8鲨鱼2密封1斑马6

第五组:

8企鹅1海鸥5螳螂企鹅25大猩猩3海马电鳗

正确答案:

组:

第二组:

第三组:

第四组:

第五组:

复述句子专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高语言复述能力,提升听说水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,让孩子家长阅读结束后,以行为单位,让孩子将听到的文字信息复述出来。

听觉训练—复述句子

老师

老师批改作业

老师在教室里批改作业

老师在教室里批改同学们的作业

敬爱的*老师在教室里批改同学们的作业

敬爱的*老师认真地在教室里批改同学们的作业

8-10岁听觉注意力训练

第49次训练

听词语做动作专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力,提升听动水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,让孩子家具左手揪耳朵。

请开始阅读:

收纳箱胶带床头柜肥皂电脑桌心智铅笔手提包水果刀防盗门衣架椅子直尺书桌作业本旅行箱躺椅自行车衣柜橡皮衣帽架圆规火车酒柜三轮车筷子折叠椅计算器书包马扎碳素笔屏风

正听反说数字专项练习

训练目的

提高听说能力与听觉转换能力。

训练方法

请家长用普通话将下列文字分组清晰地阅读出来,让孩子听到数字说完后反着说出数字,如:45说“伍肆叁贰壹”。

温馨提示

阅读时数字串之间的间隔为7秒,如果孩子能力达不到,也可以适当延长时间。

听觉训练—正听反说

组:

第二组:

第三组:

第四组:

52487562

第五组:

52448694

听觉干扰专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高筛选有效信息能力,提升听动水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字分组清晰地阅读出来,提醒孩子只记住数字忽略词语,读完后按顺序让孩子将数字记录在白纸上并读出来。

听觉训练—听觉干扰

组:

吉普车0自行车15摩多车2大卡车38游艇5

第二组:

2土豆3豇豆5苦瓜7芥蓝14金针菇6平菇

第三组:

芒果4榴莲1橡胶2橙子79甜瓜3无花果6

第四组:

医院16酒店4超市3法院7飞机场8体育场3

第五组

标枪0高尔夫35居中1台球8千秋4跑步9

正确答案:

组:

第二组:

第三组:

第四组:

第五组:

复述句子专项练习

训练目的

增强儿童听觉注意力水平,提高语言复述能力,提升听说水平。

训练方法

请家长用普通话将下列文字清晰地阅读出来,让孩子在家长阅读结束后,以行为单位,让孩子将听到的文字信息复述出来。

听觉训练—复述句子

葡萄

葡萄熟了

吐鲁番的葡萄熟了

吐鲁番的葡萄熟了,红的,白的

吐鲁番的葡萄熟了,,红的,白的,紫的,暗红的

吐鲁番的葡萄熟了,红的,白的,紫的,暗红的,五光十色

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长按







































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