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谁是最可爱的人？

程江月中天北京小学（花园校区）二（3）班

　　指导老师：肖艺

　　小朋友，你们知道谁是这个世界上最可爱的人吗？你们的回答或许有很多种，但看了红色电影《最可爱的人》，会不会有新的答案呢？

　　近日，贵阳晚报小记者团组织我们观看红色电影《最可爱的人》。电影讲述的是 中那些英雄，如何英勇作战，电影生动再现了一个个可歌可泣的故事。看完电影后，想必你们必定会跟我一样，毫不犹豫地说：他们才是最可爱的人！

　　杨根思、邱少云、*继光、王海……有的名字熟悉，有的名字却有些陌生，但他们都有一个共同的名字——“中国人民 ”。生在和平年代的我们，根本无法想象他们为了保卫祖国、为了全国人民过上幸福生活所做出的巨大牺牲。

　　那时，刚刚建立的新中国还很贫穷，武器和装备，都与敌人有很大差距。面对来势汹汹的敌人，我们的 战士毫不畏惧，在那样艰苦的条件下，将敌人打败，最终赢得了胜利。他们凭借的正是那舍身忘死的崇高精神和不怕牺牲的巨大勇气。

杨根思面对步步紧逼的敌人，抱着炸药包与敌人同归于尽；*继光用身体挡住敌人的枪口，为冲锋的同志作掩护；邱少云为了不暴露目标，忍受巨大的疼痛，被活活烧死也没有动一下。面对那样的情景，他们本可以有其他选择，但是他们每一个人都毫不犹豫地选择了献出宝贵的生命，因为他们渴望和平，因为他们坚信我们一定能赢得胜利，让更多的人过上幸福安定的生活。

电影结束后，所有人都沉默了，有的人脸上还挂着泪珠，因为我们都懂得了现在的美好生活来之不易。邱少云、*继光……那一个个闪亮的名字，我们永远都不能忘记，还有更多没有留下名字的英雄，同样值得敬仰。

战争离我们远去了，但在和平年代，同样需要英雄。是的，就像分享感受时一个同学说的那样：“我们要珍惜现在，努力学习，将来为祖国变得更加强大贡献力量。我们要用实际行动做新时代的英雄，向最可爱的人致敬！”

致敬最可爱的人

刘智鑫尚义路小学二（2）班

　　6月26日，我在贵阳市儿童图书馆里看了一部红色电影，名字叫做《最可爱的人》。

　　这部电影讲的是抗美援朝的故事，战争中涌现出了许多英雄人物，有*继光、杨根思、邱少云、王海、张桃芳等，然而，让我最难忘的是邱少云，他在一次执行任务时，敌人发射了一颗燃烧弹，正好打在了他的身上并烧了起来，邱少云为了不被敌人发现，忍着剧痛，始终没有动弹，他身上的火越烧越大，但他还是纹丝不动地趴在那里， 献出了年轻的生命。

　　我觉得我们应该学习邱少云坚强的意志，遇到任何困难都不要怕，要坚持下去，这样才能取得胜利。

　　我们要珍惜现在美好而幸福的生活，因为这是先烈们用鲜血和生命为我们换来的和平，我们要好好学习，长大了继承这些先烈的遗志，报效国家，为建设我们的新中国作出贡献。

我心中的英雄

周雨泽贵阳一中新世界国际学校二（3）班

6月26日下午，我跟随贵阳晚报小记者团，来到了贵阳市少年儿童图书馆观看红色电影。

到了活动现场，当我了解到活动内容是观看《最可爱的人》时，我不由得思绪万千：“到底谁是最可爱的人呢？是家人还是老师、同学？”带着疑问，我认真观看了红色电影《最可爱的人》，所有疑问都有了答案，最可爱的人就是我们的 战士。

当我看完这部电影后，我深深地敬佩那些在战场上舍生忘死战斗的英雄，他们不怕牺牲、不怕流血，为了保家卫国，英勇战斗。他们充满国际主义精神，是我们的人民子弟兵，他们就是我们最可爱的人。正是因为有了他们的无私付出，国家才能安定团结、人民才能幸福安康、我们才能坐在教室认真学习。

哦！对了，我还学过小毛虫这堂课，小毛虫说过：“每个人都有自己该做的事。”而我们现在该做的事就是好好学习，从小就要学习那些“最可爱的人”不畏艰辛、不怕牺牲、舍己为人的精神，长大了才能成为一个对国家、对社会有用的人。

周珈羽黔灵小学四（2）班

6月26日，我们30余名贵阳晚报小记者走进贵阳市少年儿童图书馆，观看了红色动画电影《最可爱的人》，了解了杨根思、*继光、张桃芳、邱少云等烈士的英雄事迹。

爆破大王杨根思，独自背着炸药包，向敌人猛扑过去；烈火永生邱少云，火烧到了邱少云的身上，但为了不被敌人发现，他在烈火中一动不动，最终被大火活活烧死；*继光在上战场前，只是一个通讯员，在一次通信的路上，我方人员死伤无数，他看不下去了，踊跃参战。前线的战士纷纷倒下，他也被打伤一条腿，可他拖着这条受伤的腿奋力一跃，用胸膛堵住了敌人的枪口，英勇牺牲……

是啊，他们既是最可爱的人，也是我们最美的战士，为了我们的新中国，为了抵抗帝国主义，他们视死如归。这也让我联想到了抗击新冠肺炎疫情的白衣天使、解放*、社区工作人员、环卫工人等，他们在不同的岗位上辛勤付出，不顾生命危险，勇往直前，为大家弃小家，同样值得我们敬仰。

生在和平年代，作为小学生，我们更应该好好学习这些英雄，学习他们无私奉献的精神，长大后无论在什么工作岗位上，都要对我们的祖国母亲贡献出自己的力量。

6月26日，贵阳市少年儿童图书馆公益影视体验互动活动正式启动。贵阳晚报小记者团30余名小记者共赏红色动画电影《最可爱的人》，铭记*继光、张桃芳、邱少云等烈士的英雄事迹。

　　据了解，为庆祝中国共产*成立周年，继承和发扬中国共产*优良传统，激励青少年儿童爱国思想，提高青少年儿童爱国、爱*、团结精神，贵阳市少年儿童图书馆携手贵阳影业集团共同开展“讲*史、感*恩、跟*走”公益影视互动体验活动。本次活动为期一年，预计放映余场红色影片。逢周末、节假日，3-16岁少年儿童均可在贵阳市少年儿童图书馆免费观影。

　　贵阳影业集团总经理詹立表示，工作人员从多部红色动画影片中筛选出多部经典佳作放映。每场放映结束后，将由主持人通过问答形式与小观众进行互动，“通过主持人引导小朋友理解其中的内容，让孩子更了解为国牺牲的烈士，更深入地学习*史。”

　　当天小记者们观看了动画电影《最可爱的人》，该片是“抗美援朝系列电影”中的动画影片，该片聚焦杨根思、邱少云、*继光等国人耳熟能详的英雄战士，以动画呈现朝鲜战场上中国人民 的英勇无畏。

看完电影，小记者米科同说：“通过看电影，我更清晰地感受到我们现在的幸福，都是无数英雄用鲜血换来的，我无法想象他们经历了多少磨难。这些英雄为了国家牺牲自己，我们没有办法回到那个时代，我们能够做的是不辜负他们的希望，将我们的国家建设得更加美丽富强。”

　　红色影视剧是小观众刘智鑫常看的类型，当天看完《最可爱的人》，他印象最深的是张桃芳！这位“狙击天才”艰苦训练、善于学习的精神鼓舞着刘智鑫。他说：“他们是每一场战争的关键，他们用生命换得了胜利。我长大要多学知识，当一名机械建筑师，制造有用的武器。比如，我想研究一个排雷武器，让我们的战士不再因为排雷受伤。如果有了这样的武器，像我们贵州的英雄战士杜富国就不会因为排雷失去了双手、双眼。”

　　观影结束后主持人向小观众发问：“*继光的战友都会亲切地叫他‘八大员’，这是为什么？”小观众张皓语积极回答道：“*继光被评为战友眼中的‘八大员’：能打仗的战斗员，能做饭的炊事员，能治伤的卫生员，能抬伤员的担架员，能送弹药的运输员，能修电话的话务员，同时还是宣传员和通讯员。”张皓语的回答得到了主持人的表扬。

　　张皓语的妈妈表示，通过动画的形式将历史英雄人物展示给孩子们，让这些英雄事迹更容易被孩子接受，“这些历史故事很值得让孩子们了解，我们平时会告诉他一些，观影的形式更加直接，更加深入内心。现在的孩子不去了解历史，是无法体会到今天的美好生活来之不易，希望以后多举办这种展现历史和祖国变化的活动，我们都会参加。”

詹立说：“目前，每周贵阳市儿童图书馆会通过 　　据悉，暑假期间，观影活动将酌情增加放映频次，让更多的青少年儿童前往观影。以红色主题影片为切入点，用多彩的电影镜头回望百年峥嵘岁月，让青少年儿童以“沉浸式”的体验深入了解*的百年奋斗历史，引导青少年儿童知*史、感*恩、跟*走，激发爱国爱*热情。

神奇的海洋世界

唐若菡尚义路小学三年级

　　我一直对未知的世界充满了好奇，浩瀚的宇宙、一望无际的海洋，对我很有吸引力。

　　近日，我有幸去参观了极地海洋世界，探寻海洋世界的秘密。一进门，映入眼帘的是一个很大的鱼池，里面有一些我从来没有看见过的海洋生物，它们色彩斑斓，有梨*、苹果红、黑白相间……这些海洋生物简直就是天生的演员，海狮用它那灵活的身子跳出了妙曼的舞蹈，海豚用它那美妙的歌声给海狮配音。

　　再往前走我又看见了美丽却有*的小型水母，它美丽的样子比我穿的花裙子还好看，数不尽的水母在五彩缤纷的彩灯下翩翩起舞，仿佛进入了一座梦幻之城，一时之间，我分不清梦与醒。这时我就想：“如果我能像小鱼一样在深蓝色的大海里自由自在地游着，那该多好啊。”

　　当天晚上，我梦见自己变成了一只可爱的小鱼，和小伙伴们在大海里欢快地游着，忽然一只大鲨鱼追逐我们，它的嘴就像一个洞穴，我不停地游，不停地游， 躲在一条海草的后面才没被吃掉。刚以为躲过一劫，忽然后面又来了一只章鱼，章鱼用它的八只手紧紧抓住我，想要把我吃了……我睁开眼睛，天亮了，原来是一场梦。

美好的一天

毛渃熙南明实验小学二（2）班

　　7月11日，一个晴朗的周末，我踏着快乐的脚步、怀着欢快的心情参加了贵阳晚报小记者团组织的活动，度过了美好的一天。

　　这次活动的目的地是贵州龙川极地海洋世界，老师带着我和许多小朋友 进了海洋馆，我在那里看到了许多海洋动物，过了一会儿我们就去二楼看水母，那里有各式各样的水母，美丽极了！

　　随后，我们到了一个活动室，有老师给我们讲课，我听得是津津有味。老师还给我们发了一些材料，让我们跟着老师拼装红船模型。

　　 一项我最喜欢的活动，那就是看表演，分别是海狮和海豚表演，实在是太精彩了。小海狮婀娜多姿的身材吸引了我，它有黑油油的眼睛、长长的胡须、胖胖的身体，真的太可爱了。小海豚的表演也很精彩，没想到它这么聪明，能学到那么多本事。

　　回到家，我把当天的所见所闻分享给我最亲爱的家人们，以后，我也要当一个能说会道的小记者。我太喜欢当天的活动了。

童心向*

*歆怡南明实验小学一（2）班

　　7月11日，我跟随贵阳晚报小记者团来到贵州龙川极地海洋世界，参观了海洋世界，看到了很多海洋生物，度过了快乐的一天。

　　这次活动中，让我印象深刻的是，在参观之前，老师给我们讲了很多少年英雄的故事，有放牛娃王二小、儿童团长王朴、为保护集体财产献身的刘文学、草原英雄小姐妹龙梅和玉荣……

　　通过他们的故事，我读懂了*旗的神圣，了解了红领巾的光荣，明白了*和少先队的血肉关系。我无数次凝望着*旗，耳畔响起老师亲切的话语：鲜红的颜色是烈士的热血，金*的色彩代表着人民的信念……“共产*”这个神圣的名字便在我心灵深处燃起一把火炬，指引着我前进的方向。忆往事，我们心潮澎湃;看今朝，我们拼搏进取。

　　现如今，我们少先队员应高举火炬，秉承昔日的优良传统，迈步走进新时代。社会主义现代化建设需要我们去开展，共产主义理想也需要我们去实现。让我们立下宏愿：紧紧跟随*的领导，热爱祖国，勤奋学习,积极实践，用自己的双手描绘出二十一世纪的宏伟蓝图。

次参加小记者活动

张韩惋玉南明实验小学

　　7月11日，我 次参加贵阳晚报小记者团的活动，心情非常激动。

　　我们来到贵州极地海洋世界，我和好朋友迟嘉怡一起看到了鳄鱼、鲨鱼等海洋生物，还观看了海狮和海豚的表演。海豚表演的是“风火轮”，真的太精彩了，我心里非常常激动。活动结束了，这在我心中成了最美好的回忆。

红船精神

李忠睿贵阳市实验二小一（9）班

　　7月11日，我们贵阳晚报小记者在老师的带领下，参观了贵州龙川极地海洋世界。

　　除了观看海洋生物的有趣表演，我们还学到了很多关于大海、*旗和国旗的知识。特别是老师带领我们做红船模型，让我懂得了红船的历史意义，传承了红船精神。红船精神值得我们每一个人学习。作为少年，我们应该不怕困难，勇往直前！因为少年强则国强！

　　聂老师告诉了我们很多关于国旗和*旗的知识，真是收获满满。

　　我喜欢这样的活动，下次我还要参加。

7月11日，贵州龙川极地海洋世界联合贵阳晚报小记者团开展“童心向*·庆七一”主题宣传活动。35名贵阳晚报小记者走进龙川极地海洋世界，参观海洋世界、学习历史知识、制作红船模型，度过了有意义的一天。

　　鲜艳通红的血鹦鹉、金*色的雪中红、温顺乖巧的海狮……35名贵阳晚报小记者走进贵州龙川极地海洋世界，探秘海洋生物的奥秘，畅游神秘的海洋世界。

　　“老师，电鳗真的会放电吗？”“是不是所有的鲨鱼都会攻击人？”“为什么鱼睁着眼睛睡觉？”……进入亚马逊热带雨林区，小记者们满满的求知欲，不停地发问，讲解员耐心地解答：“电鳗能产生将人击昏的电流，是放电能力最强的淡水鱼类。”

　　随后，在讲解员的带领下，小记者们游览了海底隧道、水母馆等，这些色彩斑斓、千奇百怪的海洋生物让孩子们应接不暇，不断发出赞叹声。“我最喜欢水母，在彩灯下，它们看起来像彩虹一样绚丽多彩。”小记者胡心欣说。

　　讲解员还向小记者们介绍了水中“大熊猫”中华鲟、海里的“花儿”千手佛珊瑚等海洋生物。

“中华鲟是长江中 的鱼类，也是国家一级保护水生野生动物。”“长江鱼王原来是中华鲟。”通过学习了解，小记者们丰富了海洋知识、开阔了眼界，知道怎样的方式才能更好、更直接地保护我们的海洋环境、保护水生野生动物。

　　“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人……”小记者们循着歌声来到水手餐厅，听贵阳晚报 记者聂俊老师讲解*史。

　　“你们知道国旗为什么是红色的吗？”聂老师以提问开始，向小记者们上了一堂很有教育意义的微*课。

　　为了使小记者了解光荣的革命传统，聂老师通过讲历史、说故事的形式，讲述中国共产*的来历、革命先辈的故事、介绍国旗、*旗、少先队旗的知识，引导小记者们不忘初心、牢记使命。

　　小记者们按捺不住心中的好奇，不断提问：“《国际歌》中的歌词，英特纳雄耐尔是什么意思？”“*旗上的*徽代表了什么？”

　　针对小记者们的问题，聂老师耐心地进行了解答。

　　课程 ，聂老师对小记者们进行提问，小记者们踊跃地举手回答。通过这堂意义深刻的*史课，小记者们体会到了革命先辈们对祖国的热爱，纷纷表示，将努力学习，争当新时代好少年。

　　红船精神，薪火相传。上完*史课，小记者们跟着老师动手拼装红船模型。活动开始后，老师给每位小记者发放了拼装材料，介绍了制作红船的意义、基本步骤、注意事项等内容，35名小记者围坐在长条桌前，拿着零件，仔细地观察老师搭建好的红船模型，然后在老师的指导下，有条不紊地开始拼装红船模型。

　　经过努力，部分小记者率先完成了红船模型的拼装。唐若涵小记者说：“这是送给中国共产*建*百年的礼物，也是送给自己的礼物。”

　　通过本次活动，让小记者们从制作红船模型的过程中，对南湖红船有了更多的认识，同时锻炼了动手能力，深刻了解了“红船精神”，并纷纷表示，将在日后的学习中艰苦奋斗、勇于担当，延续红船精神。

编辑：赵孟静

编审：赵孟静

签发：何佑中

贵阳小记者

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视频号：贵阳小记者