近日，一年级语文备课组的老师们从孩子喜闻乐见的问答歌入手，以语文书上的《比尾巴》为引子，选择了《新补充读本》里的《谁的耳朵》《你姓啥》，语文园地里的《谁会飞》，还有课外一系列拓展的问答歌，精心编制了相关读本《有趣的问答歌》。

浦冬燕、刘湉两位老师精心设计，采取了“1+X”的教学模式，上了相关主题的两堂研究课，带着孩子们走进童话王国，感受问答歌独有的魅力。备课组的全体老师齐心协力，共同研究，读本几易其稿，两位老师多次试教。校培训处刘洪主任全程参与，帮助两位老师备课、磨课。

浦冬燕老师执教研究课《比尾巴》，聚焦教学目标，创设情境引导学生自主合作，用多种方式识字。学生学习习惯好，发言积极踊跃，课堂活泼生动。

刘湉老师延续 课的情境，让孩子在情境中通过多种形式的朗读，感受问答歌的节奏，探寻问答歌中藏着的秘密。 通过尝试创编儿歌，激发孩子的想象力、创造力，充分感受问答歌的有趣。

两堂课均获得朱丽校长和教学处两位主任的高度评价。朱校长说：“这样的课堂丰富了孩子的生活，培养了孩子的观察力、想象力和创造力。在课堂上，我们听到了孩子拔节的声音。”

一年级的老师们还引导孩子们将问答歌的学习走出课堂，走向生活。课间，引导孩子玩拍手游戏，边读边念问答歌，孩子们玩得兴趣盎然。

回家后，孩子们还用课堂上学会的方法和爸爸妈妈、爷爷奶奶合作着读。

孩子们脑洞大开，还编出了许多极具创意的问答歌。

是谁唱歌淅沥沥？小雨唱歌淅沥沥。

是谁唱歌哗啦啦？小溪唱歌哗啦啦。

是谁唱歌轰隆隆？雷公唱歌轰隆隆。

是谁唱歌沙拉拉？风儿唱歌沙拉拉。

——徐静暄

是谁体型最庞大？鲸鱼体型最庞大；

是谁聪慧又团结？海豚聪慧又团结；

是谁水中喷墨汁？章鱼水中喷墨汁；

是谁攻击最凶猛？鲨鱼攻击最凶猛；

是谁全身会放电？电鳗全身会放电；

是谁游泳最快速？旗鱼游泳最快速。

——周昕霏

什么水果大又圆？西瓜西瓜大又圆；

什么水果弯又长？香蕉香蕉弯又长；

什么水果长满刺？榴莲榴莲长满刺；

什么水果长满毛？猕猴桃身上长满毛。

——张岩

是谁喝水不用嘴？大象喝水不用嘴；

是谁洗澡不用水？仓鼠洗澡不用水；

是谁睡觉不闭眼？小鱼睡觉不闭眼；

是谁走路不用脚？小蛇走路不用脚。

——富语悠

什么地方金灿灿？秋天的稻田金灿灿；

什么地方白茫茫？冬天的雪地白茫茫；

什么地方蓝莹莹？高高的天空蓝莹莹；

什么地方色彩最美？雨后的彩虹色彩最美。

——林绎帆

什么船儿水里游？潜水艇儿水里游；

什么船儿飞上天？宇宙飞船飞上天；

什么船儿冰上走？破冰船儿冰上走。

——孟储玥

是谁速度慢悠悠？乌龟速度慢悠悠；

是谁速度最迅速？猎豹速度最迅速；

是谁体型最庞大？大象体型最庞大；

是谁个头最矮小？老鼠个头最矮小；

是谁心肠最狡猾？狐狸心肠最狡猾；

是谁天性最忠诚？狗的天性最忠诚。

——姚晟睿

什么人最温暖？春妹妹最温暖；

什么人最热情？夏姐姐最热情；

什么人最爽快？秋弟弟最爽快；

什么人最冷酷？冬哥哥最冷酷。

——郭思容

是谁给大地裹上银装？冬给大地裹上银装；

谁又温柔地将银装拂去？春温柔地将大地的银装拂去；

是谁给大地穿上绿裙？夏给大地穿上绿裙；

谁又顽皮地将绿裙掀起？秋顽皮地将大地的绿裙掀起。

——朱宇涵

是谁喜欢吃香蕉？猴子喜欢吃香蕉；

是谁喜欢吃竹子？熊猫喜欢吃竹子；

是谁喜欢吃蜂蜜？狗熊喜欢吃蜂蜜；

是谁喜欢吃骨头？小狗喜欢吃骨头；

是谁喜欢吃小鱼？小猫喜欢吃小鱼。

——龚沈盐

什么虫儿空中飞？蜻蜓空中飞；

什么虫儿树上唱？知了树上唱；

什么虫儿会采蜜？蜜蜂会采蜜；

什么虫儿爱织网？蜘蛛爱织网。

——茅天泽

是谁走路排成队？蚂蚁走路排成队；

是谁走路背房子？蜗牛走路背房子；

是谁走路蹦蹦跳？小兔走路蹦蹦跳；

是谁走路慢悠悠？乌龟走路慢悠悠。

——钱思宇

谁的耳朵大？大象的耳朵大；

谁的尾巴细？老鼠的尾巴细；

谁的嘴巴宽？河马的嘴巴宽；

谁的脖子长？长颈鹿的脖子长。

——王吴轩

什么豆子圆又圆？小小的豌豆圆又圆；

什么豆子长又长？小小的豇豆长又长；

什么豆子扁又扁？小小的扁豆扁又扁。

——*丹

什么水果长在树上？苹果苹果长在树上；

什么水果长在藤上？葡萄葡萄长在藤上；

什么水果长在地上？西瓜西瓜长在地上；

什么水果长在水里？荸荠荸荠长在水里。

——严张硕

什么树叶像把扇？银杏的树叶像把扇；

什么树叶像把剑？竹子的树叶像把剑；

什么树叶像心型？绿萝的树叶像心型；

什么树叶像针型？松树的树叶像针型；

什么树叶像鸡爪？枫树的树叶像鸡爪；

什么树叶像月牙？柳树的树叶像月牙。

——陈奕帆

什么游戏春天玩？跑步、野餐、放风筝；

什么游戏夏天玩？游泳、冲浪、抓蝈蝈；

什么游戏秋天玩？登山、赏菊、摘水果；

什么游戏冬天玩？滑雪、溜冰、打雪仗。

——王家琪

什么狮没有头发？海狮没有头发；

什么鼠比猫大？袋鼠比猫大；

什么猫不吃鱼？熊猫不吃鱼；

什么马不能骑？河马不能骑。

——丁锦辉

谁的声音呜呜呜？火车鸣笛呜呜呜；

谁的声音沙沙沙？树叶跳舞沙沙沙；

谁的声音嘀哒嘀？小雨唱歌嘀哒嘀；

谁的声音呼呼呼？风儿吹起呼呼呼。

——唐果

什么圆圆红彤彤？太阳圆圆红彤彤；

什么圆圆响咚咚？锣鼓圆圆响咚咚；

什么圆圆蹦蹦跳？皮球圆圆蹦蹦跳；

什么圆圆空中飘？气球圆圆空中飘。

——赵一佳

什么在陆地如猛虎？坦克陆地如猛虎；

什么在海上如蛟龙？*舰在海上如蛟龙；

什么在空中如猎鹰？战机在空中如猎鹰。

——刘馨榕

什么动物呱呱叫？青蛙青蛙呱呱叫；

什么动物嘎嘎叫？鸭子鸭子嘎嘎叫；

什么动物咩咩叫？绵羊绵羊咩咩叫；

什么动物喵喵叫？小猫小猫喵喵叫；

什么动物汪汪叫？小狗小狗汪汪叫。

——徐悠

什么时候最难过？妈妈让我一个人睡的时候最难过；

什么时候最生气？小猫偷了我的毽子的时候最生气；

什么时候最担心？到学校发现没带作业的时候最担心；

什么时候最害怕？醒过来发现一个人在家的时候最害怕；

什么时候最沮丧？努力堆好的积木倒了的时候最沮丧；

什么时候最兴奋？老师说明天集体郊游的时候最兴奋；

什么时候最开心？做得好老师表扬的时候最开心；

什么时候最幸福？妈妈把我抱在怀里的时候最幸福。

——陈香凝

是谁严肃又认真？爸爸严肃又认真；

是谁美丽又能干？妈妈美丽又能干；

是谁调皮又可爱？妹妹调皮又可爱；

是谁聪明又帅气？是我聪明又帅气。

——蒋仲夏

谁是陆地上最残暴的恐龙？霸王龙是陆地上最残暴的恐龙；

谁是陆地上 的恐龙？南方巨兽龙是陆地上 的恐龙；

谁是陆地上最温柔的恐龙？剑龙是陆地上最温柔的恐龙；

谁是海洋里最可怕的恐龙？海王龙是海洋里最可怕的恐龙；

谁是天空中自由飞翔的恐龙？翼龙是天空中自由飞翔的恐龙；

它们都生活在什么年代？它们都生活在白垩纪、侏罗纪和三叠纪时代。

——曹宇涵

谁的笑容最温暖？老师的笑容最温暖；

谁的笑容最甜蜜？妈妈的笑容最甜蜜；

谁的笑容最坚定？*人的笑容最坚定；

谁的笑容最可爱？我们的笑容最可爱。

——何秋乐

谁的鼻子长？谁的鼻子短？谁的鼻子朝天翘？

大象的鼻子长，蛇的鼻子短，猪的鼻子朝天翘；

谁的鼻子大？谁的鼻子小？谁的鼻子 看？

牛的鼻子大，老鼠的鼻子小，小猫的鼻子 看。

——吕昕玉

什么叫牛不是牛？蜗牛是牛不是牛；

什么叫虎不是虎？壁虎叫虎不是虎；

什么叫猫不是猫？熊猫叫猫不是猫；

什么叫鼠不是鼠？袋鼠叫鼠不是鼠；

什么叫马不是马？河马叫马不是马。

——陆柯辰

什么弯弯在天上？月亮弯弯在天上；

什么弯弯喝饮料？吸管弯弯喝饮料；

什么弯弯贴墙上？挂钩弯弯贴墙上；

什么弯弯是水果？香蕉弯弯是水果。

——朱艺晨

什么节日吃饺子？冬至小年吃饺子；

什么节日吃汤圆？元宵佳节吃汤圆；

什么节日吃月饼？中秋团圆吃月饼；

什么节日吃花糕？重阳踏秋吃花糕。

——张峻茂

一年级的语文教研活动还和学校的童话节无缝对接，孩子们用问答歌的形式展示了他们的童真、童趣，把问答歌演绎得精彩纷呈。

整合的主题性阅读不仅在课堂有限的时间内，以一篇带多篇的方式，教给学生阅读的方法，激发学生阅读兴趣，提高了教学效率，同时，将阅读延伸至课外，引导学生自主阅读，提升了孩子的语文素养。

供稿：一年级语文备课组

制作：卢学稳

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