3月27日Sam的学习日常

学习

还是决定坚持发布Sam的学习日常,因为这样才能发现我的不足。或许是我自己也能找点事情做做,也能认识一些志同道合的宝妈。

宅家第60天!(第四周网课5)

上午常规空中课堂学习。(语文学习写作文、数学小数知识、体育足球)

8:30早起跳绳个数个。吃早饭的时候完成语文的每日一句和每日一段的听读;完成英语单词打卡。

8:45数学计算小超市一页,但是到中午才完成。错2道题,是小数的运算和进位的问题。

12:40继续阅读《数学真好玩》,全书阅毕。(下周打算继续阅读数学类图书,共有两套)

13:00观看央视一套的小视频《电鳗是如何放电的》。

13:05完成数学周末预习作业,关于测量活动,如何用小数表示长度单位。(错2题)

13:15英语阅读理解5篇。(题目比较简单,用时15分钟,全部正确)

上课前玩库乐队弹奏。(也算是解压的一种方式)

下午空中课堂(英语和美术)

英语课学习语音,ur、ir、er字母组合的发言,他们使用的教材是美音,所以部分单词和英音发音不同。美术课继续创作漫画,Sam完全不顾老师的讲解自顾自地随便画了起来。这点是我比较不能忍受的,但是我得克制自己。

14:45课间跳绳个。

15:50课后去看牙医,回家后一直玩乐高。

晚上,我又偷懒,买了必胜客作为今天的晚餐。Sam又吃得油光满面,一边看着《大盗贼》的动画片,一边啃着鸡翅。不胖你,胖谁?

吃完看完,我让他完成今天的英语作业单。因为我和外婆聊天,他就一直等着我来给他讲解英文。(只因这家伙的英文词汇积累不够,面对短文就只能瞎蒙。)我也知道单词对于英文学习的重要性,可是我就是没办法让他天天默写。他自己现学教材的单词都能记得很牢,可是那些之前学过的单词总是忘记,特别是组成一个英文句子之后就不知道句子是什么意思了。我也逼着他让他一个单词一个单词的翻译,然后意思也就出来了。可是这样的效果有限,我希望能有个单词记忆的速效方法。

今天整理出一大堆的英文复习资料,我真的以为自己的孩子可以完成所有的学习任务。这么多年来,看来还是我太自以为是了。要认清自己孩子的能力,这是多么不容易啊!

,这份作业卷我检查后,错了一半。尤其是 一篇完形填空他居然告诉我他是瞎写的。没办法,只能逼着他再读一遍,然后一句句自己翻译出来。好了,这下总算是明白意思了。可是,只有一篇这样的阅读根本无法提升他的阅读能力。于是,我又去翻出来我早早备好的“一飞冲天”阅读与完形强化训练。看来,刷题还是非常有必要的。我们没有高智商,不是富二代,我们只能刷题。刷题永远是最公平的事情。

此时,Sam正在学着用电脑键盘敲打着他的作文《我的奇思妙想——神奇的翻译笔》。我决定不再做个全包的妈妈。

终于,Sam绞尽脑汁,完成了作文。作文没有捷径,还是要下笔写!多修改!

多笑笑

要开心

如果可以的话,

我们从头开始。

我的人生已经翻了页,

剩下多少年,

一起读书,

一起旅行?

图片

来源于网络

文字

Helen王

贴纸

秀米

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