前　言

美国盖洛普民调结果显示：每个人都是天才，但只有20%的人被摆对位置！

从年至今近年里，达尔文、弗朗西斯?高登等众多科学家从医学、遗传学、组织胚胎学等领域坚持不懈地进行研究，探索人类大脑的奥秘。后经医学研究发现，人的受精卵形成以后要不断分裂生长，当细胞分裂到８个时开始向器官发展，这时细胞分成三层，最外面一层主要发展为人的神经系统和皮肤。神经系统的发育与指尖电位信息密切关联（人体的指尖脑生物信息从胚胎第13周开始发育，至第19周形成，与大脑褶皱同步成长）。

人脑中有许多的神经细胞在活动呈电器性的震动。也就是说，有电器性的摆动存在。而这种摆动呈现在科学仪器上，看起来就像波动一样。脑中的电器性震动我们称之为脑波。它是由脑细胞所产生的生物能源，是脑细胞活动的节奏。科学家们进一步探究脑波，发现了诸如想象力、智力、记忆、情绪、信念、个性，甚至直觉和第六感等的脑波形态的表现形式和作用机制。

指脑生物信息学是将手指和脑波所含生物信息与脑科学相接合的学科，它运用手指和脑波内生物信息和脑科学研究成果，发现和阐明人类大脑的结构与功能，以及人类行为与心理活动的物质基础，在各个水平层次上阐明其机制，了解和增进人类神经活动的效率，进而开发大脑，提升大脑的功能和效能。

1年以来，Dr.StevenChen(陈明吉博士)带领的研究团队研发了量子电位采样等专利技术，通过对１亿笔以上医学指脑生物信息科学数据的研究，并结合光学、通讯和微电脑技术研制成功了大脑心智分析系统。

微小气泡及分叉之微细纹

3D纳米显微状态下的手指尖微观结构

脑神经元之间，脑神经元与肌细胞之间通信的特异性接头。

●3岁幼儿有亿个突触，是成人的2倍

●突触的形成主要靠感官经验的刺激，经常刺激的突触得以 的保留

●16岁前建议因材施教、扬长补短，16岁以后未被刺激的突触就被淘汰(近半)，建议扬长避短，发挥个人优势强项。

如何读报表

主要采集大脑脑电波的基本平均讯息及手指尖末梢神经的电位差各项指标讯息取的是两者的交集；可测出从大脑到神经末梢的信号衰减程度及从神经末梢再返回大脑的信息量总数及衰减量、衰减信号的种类。再依据系统大数据技术（多项世界专家相关科研成果及心理学研究+大量的相关联数据）得出。当您拿到您的检测报告时，可依下列步骤逐步自行查看，以便能够更清楚的了解自我潜能。

1：姓名或代号：当拿到报告时，先确认此报告的姓名代号是否为自己的。

2：大脑图：分为左脑及右脑两部分，数字百分比部分为自己的大脑各功能区所占有的比例，总数为%，百分比例占越多代表该大脑区域功能越强。

3：优势潜能比例图表：依照个人的十项能力，以长条图方式呈现。

4：左右脑比例图：左、右脑数值总和相差在5%之内都属于正常范围，若相差超过5%以上则较弱的一项多少会影响到另一边大脑相对应潜能的发展。

5：潜能优势顺位表：依照个人的十项能力排序。依序为星号（开放性潜能）、相对性优势、相对性劣势。

6：潜在人格特性：以方便记忆的动物作为分类，系统共分为四大动物，十九种性格，七十六种细分类。

7:如何进行有效沟通：沟通有技巧，相处有方法。可以从彼此的检测报告了解到该如何与您的家人，朋友，会员，客户进行最有效的沟通。

以下为根据不同分析项目，提供给受测者的指引方向参考。

●因材施教

对象为幼儿园，小学，初中的学生，以协助父母了解孩子先天潜质,在16岁之前给予孩子正确的引导与培养，让他的优势得以拓展，对孩子因材施教，让家长对孩子的教育少走弯路。

●选择科系

对学生族群，了解自己的优势潜能开始，自己适合的就读科系及发展方向，能学以致用成就自己美好的人生。

●职场能量

协助企业选择人才的方向与定位，提高企业竞争优势。定位决定地位，同时也让每个人更了解自我，人尽其才，才尽其用。

●人际沟通

提供个人在亲子，家庭，社会相处沟通方式上的态度与思维，让亲子或夫妻，父母，同事等关系可以更和谐。

●养生保健

根据个人身体情况提供有出现哪些疾病的倾向给我们参考，了解潜在的可能致病的因子，预防重于治疗，进而减少或控制相关疾病的发生。

8：若有不明白的部分或想增加分析项目，请直接询问或在网站留言。

●在此恭喜您得此报告--认识自己，找到方向！！

●检测结果对一个人而言，仅是参考资料，而不是最终结论；最主要是靠不断努力与学习！

希望受测者您能:

～认知潜能、学以致用、成就未来！

～明心见性、知行合一、和谐幸福！

此图为您个人的大脑十项功能区的各项比例图，属于相对性比较，与他人没有可比性。

●QC（QuotientCount）商数量化值:为该项功能区脑神经元活跃度高低的数值。

●6%~8.99%表示该领域在平均标准内

●9%以上表示该领域为优势天赋潜能

●A值表示该领域还有待加强开发

●★值表示该领域属于开放性潜能，可塑性极高,范围为0-，QC数值为目前现有的状态。

●TQC（TotalQuotientCount）=L-TQC+R-TQC：商数量化值总数；脑容潜能量。

●TQC平均值在-，数值在以下的人做事比较喜欢直接、简单化；以上代表有更大的学习成长空间，不要浪费了。尤其16岁以前更重要；请把握随时学习成长的机会。TQC的高低不直接等同于个人的聪明才智、未来成就等。

●天才=天赋+后天顺势培养！天赋还靠后天培养

名言录

少壮不努力，老大徒伤悲。

针对TEST选择科系大脑十项功能交叉参考解

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:创新思维能力相对性与自己其他能力对比较弱些，在日常生活中做事时，通常相对性比较没有创新，比较不善於设定目标，因此往往易没有头绪，做事死板硬套；与人相处时还不够灵活;要加以培训与多制造练习的机会。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:空间、感知、操控能力相对性属于优势潜能，通常都有空间概念，注意力也较易集中。在日常生活中，方向感会比较好，不容易迷路，而且能记住自己把东西放在那（但 有物归原位的习惯）。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:艺术、体觉能力相对性属于优势潜能，在后天环境中通常善於控制身体，用身体传达资讯，善用肢体语言。而且在平常的衣服搭配上有自己的一套，全身的衣服颜色看起来很协调。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:声音、情绪感受能力相对性属于优势

潜能，在后天中善於学习音乐，而且对自己和别人的喜怒哀乐感受特别的敏锐，通常能体会到别人的感受；也较易察言知意。但是不一定唱歌唱的很好哦;要加以培训与多制造练习的机会。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:逻辑、推理能力相对性属于优势潜

能，在后天的环境中，通常善於数字的计算，为其重要的是思考方式比一般人更有逻辑，更有条理性。这方面数值较高的女孩子一般都会存有私房钱哦。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:动手操作能力相对性属于优势潜能，很善於机械、拆解的组合、杂技、与手部有关的运动或电脑操作、做家事等都会因此值高突出善於动手，俗话说也就是拥有一双巧手。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:语、文记忆能力相对性属于优势潜能，通常很善於学习各种语言，通常记忆也很棒；分辨声音的能力 ；平常与人沟通上言辞较华丽。

由於TEST选择科系在参考检测报表中显示出:辨识、观察能力相对性与自己其他

能力对比起来较弱些，对平日里的观察往往粗枝大叶、走马观花对於分辨距离的远近、速度的快慢也没有概念;要加以培训与多制造练习的机会。

左右脑比例图

潜能优势顺位表

TEST选择科系的潜在人格特性

我如何与对方属于：无尾熊如何做 及有效的沟通

无尾熊类型的人合作性强，温和，细腻。猫头鹰类型的你因完美主义倾向遇事易反复思考，难下决断。而无尾熊正是你 的合作夥伴。如你们决定去旅行，你不知是去江南水乡好还是风情海岛好，去哪都觉得不妥，错过了另外一个地方。而这时你不如让无尾熊来决定好了，因为无尾熊会为你想到事情的每一个细微之处，并在你叙述的过程中为你做适当的补充。

我如何与对方属于：老虎如何做 及有效的沟通

老虎类型的人自信、勇敢，执行力强，而猫头鹰类型的人善於思考，善於从正反两方面去细致考虑问题。你们之间的这种特性让你们可以有个很好的合作。猫头鹰适合做*师，而老虎适合身体力行去做。但一定要注意彼此的沟通方式，让合作达到 的默契。老虎做事态度比较强硬，直截了当。所以猫头鹰就要细致的为他讲述事情各个方面的利弊，让他看到更多的视角，作出更好的决定。这时，你们的配合就如鱼得水了。

我如何与对方属于：猫头鹰如何做 及有效的沟通

猫头鹰类型的人具有双重性格，对事物要求完美。具有自我强迫的倾向。但同时有较高的审美意识和智力特点。都是此类型的人，会就一问题反复斟酌，以期拿出最完美的方案。不如凡事简单一些，先抓住重点去落实。然后再去考虑后续的事情。

我如何与对方属于：可塑龙如何做 及有效的沟通

可塑龙在所有的人格类型中有他突出的特点，他们的性格非常有张力，对环境的适应性相当好。对事物要求严格百般挑剔的猫头鹰在遇到可塑龙时，可以学一学他们身上的这种精神，看到他们的韧性和耐心，再对照自身的不足。你就会有一个对待世界的全新的思维和态度。

※TEST选择科系对於不够精致的事物或结果，容忍度极低；喜欢先思考下三步的事情或步骤；行事让人觉得失之过虑而无果断力。

※对TEST选择科系这种类型的人来说,内心定力不够,容易因为举棋不定错失良机。

※您TEST选择科系喜欢坚持自己的主见，目标性强。独立，自主，能坚定不移的向目标努力。

※TEST选择科系为了讲义、讲情，绝不退缩；将「人情」放在「事理」之前。

※当TEST选择科系对他人害人害已行为,感到义愤填膺的时候,您首先会联想到自己,作为警告引以为戒。

※TEST选择科系思考能力强，表达能力也杰出；凡事循序渐进。

※您TEST选择科系具有多元化的分析能力，既能收集问题，分析问题，解决问题，还能够预测发展趋势，做到决策正确完善。

※您TEST选择科系不喜感情用事,公平公正,恩威并用。

※您TEST选择科系自控能力强,不易感情用事,对不明白的事情有打破沙锅问到底的执著精神。

※处事喜欢从长远著手的您TEST选择科系,善於观摩,讲究团队配合,能谋定

发动。

依TEST选择科系的强势潜能，最容易发挥才能的理想科系：

增进培养阅读观察能力：

对空间和地图的良好感觉会让你成为天生的越野识途比赛高手，利用详细地图和指南针，自己寻找道路到达目的地。培育动植物及记录，观察其生

长过程，进而增强阅读观察能力的培养。

增进培养创造、思考、人际能力：

你可以在团队中和他人合作，将创意构思成立体模型，你可以通过教别人怎麼制作而增进培养你的人际交往能力，进而增强创造、思考、人际能力

的培养。

增进培养组织、管理、执行、沟通能力：

负责组建团队共同完成用空间、想像能力设计漂亮的﹑独具自我特色的房子，和每个成员沟通设计制作的细节，进而增强组织、管理、执行、沟通

能力的培养。

增进培养观察、认知能力：

在附近地区进行互动式的或者有主题的远足和散步。例如，可以进行一次以鸟为主题的散步，寻找尽可能多种类的鸟。或者进行以叶子或花为主题

的散步，你可以收集各种叶子和花，把它们脱水制成标本，录入收藏簿。进而增强观察、认知能力的培养。

附录一：大脑各脑区功能详解

1.前额叶PrefrontalLobe

主要功能functions:

左侧额叶(leftfrontallobe)

语言相关能力

注意力长度　attentionspan

坚持度　perseverance

计划能力　planning

判断力　judgment

冲动控制　impulsecontrol

组织能力　organization

问题解决　problemsolving

右侧额叶(rightfrontallobe)

非语言相关能力

自我察觉　self-monitoringandsupervision

批判性思考　criticalthinking

前向思考　forwardthinking

经验学习　learningfromexperienceandmistakes

感觉及表达情绪　abilitytofeelandexpressemotions

移情同感　empathy

自我监控　internalsupervision

2.额叶FrontalLobe

主要功能functions:

左侧额叶(leftfrontallobe)

语言相关短期工作注意力

语言相关动作

右侧额叶(rightfrontallobe)

非语言相关短期工作注意力

非语言相关动作

短期工作注意力　workingmemory.

自主动作　voluntarymotor

动作模式与自主活动储存　premotorfunctionsstorageofmotorpatternsandvoluntaryactivities

语言相关动作　motorspeech

3.颞叶TemporalLobe

主要功能functions:

听觉　Auditory

视知觉腹流系统功能　Ventralvisualstream

听知息讯息处理　Processingofauditoryinput

视觉对象辨识与分类　Visualobjectrecognitionandcategorization

感觉输入相关之长期记忆力　Longtermstorageofsensoryinput

对感觉刺激与记忆增添情绪张力　Amygdalaaddsaffectiveoremotionaltonetosensoryinputandmemories

内在导航与方向感　Hippocampuscellscodeplacesinspaceandallowustonavigatespaceandrememberwhereweare.

a.优势侧DominantSide

---就颞叶功能而言通常为左侧半脑

文字认知　Perceptionofwords

语言相关处发音处理　Processlanguagerelatedsounds

顺序性分析　Sequentialanalysis

语言认知与接收　Increasedbloodflowduringspeechperception

长期记忆力　Longtermmemory

听觉学习能力　Auditorylearning

文字(内部)搜寻　Retrievalofwords

复杂性记忆力　Complexmemories

视觉与听觉整合处理　Visualandauditoryprocessing

中期记忆力　Intermediatetermmemory

处理语言细节与个别单位　Processdetails,individualunits

b.非优势侧Non-dominantSideFunctions

---就颞叶功能而言通常为右侧半脑

音乐旋律接知与接收　Perceptionofmelodies

音高与韵律认知　Pitch/prosody

社交暗示认知　Socialcues

脸部表情认知　Readingfacialexpression

音调调性相关记忆　Increasedbloodflowduringtonalmemory

声调解译　Decodingvocalintonation

节奏认知　Rhythm

视觉学习　Visuallearning

c.颞叶人格TemporalLobePersonality

易于暴躁情绪爆发　pronenesstoaggressiveoutbursts

过度强调琐碎细节　overemphasisontrivia

学究式(咬文嚼字)语言　pedanticspeech

自我中心　egocentric

专注于宗教信仰　preoccupationwithreligion

4.顶叶ParietalLobe

主要功能functions:

左侧顶叶(leftparietallobe)

左右区辨

书写能力

算术能力

语言阅读

右侧顶叶(rightparietallobe)

肢体讯息

空间侦测

空间建构能力

完整性感知能力

a.前顶叶AnteriorParietalLobe

身体感觉讯息处理　Processessensoryinformation

对身体触觉(定点、压力、疼痛以及温度)定位　Localizetouch,pressure,pain,andtemperatureontheoppositesideofthebodyside

b.上顶叶SuperiorParietalLobe

空间性相关功能处理　Spatialprocessing

视觉引导(手、眼睛、四肢与头)功能Visualguidanceofhands,fingers,eyes,andlimbs,head

眼球动作　Responsivetoeyemovements

视觉动作引导(取、抓物)功能Visualmotorguidanceforreachingandgrabbingobjects

触觉区辨　Tactilerecognition

肢体位置相关讯息　Informationonlimbposition

周遭物件定位　Localizeobjectsaroundus

空间内动作导向　Directingmovementinspace

空间内刺激侦测　Detectingstimuliinspace

左右区辨　Distinguishingleftfromright

c.下顶叶InferiorParietalLobe

空间认知例如阅读与算术　Spatialcognition,suchasreadingandarithmetic(borrowing







































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