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.12.10

Thursday

纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行——陆游

五年级同学在学习光这一单元，运用了自己学习的科学原理进行了太阳能热水器的设计、制作和展示。接下来让我们一起来欣赏一下他们的作品吧。

科学实验如果能验证了自己的猜想是一个成功的实验呈现，但当实验不能验证自己的猜测时，尽管数据失败，如果能在失败的数据中进行进一步的进行思考和探究，这也是一种重要的成功。老师要特别表扬五年级1班李梓砚同学，她的实验数据失败了，但是她进行了反思，并主动和老师一起探讨、寻找失败的原因，这种反思可以解释我们常说的“失败是成功之母”，尽管她的实验数据是失败的，但是整个实验的设计、测量，特别是 对整个实验的反思是非常成功的，通过这样“失败”的实验她的收获不比一个数据成功的实验少，甚至是更多。以下是李梓砚同学的实验记录，请欣赏。

后期我们的对实验分析发现，由于实验的过程中，直接放在地面的塑胶水瓶能迅速接受来自地面的温度的传导，升温更快，而太阳能热水器模拟装置比较厚，保温效果好，也意味着热传导也相对较慢，且我们在测试水温的的时候是立即测试，在短时间里，所以放在太阳能热水器里面的水瓶温度反而没有直接放在地面的塑胶水瓶温度高。可见梓砚的实验对照组设计不合理。通过这个实验我们梓砚同学更加深刻的认识到设计对照组实验的全方位思考的重要性。

反思

我们都知道 的物理学家富兰克林做“电火鸡”的实验。在实验中，富兰克林准备用从两只大玻璃缸中引出的电杀死一只火鸡。因为自己失败的电学实验遇到了很大的危险，他进行了反思，从这次挫折中富兰克林得出了一个结论：串联起来的足够多的 可以释放出如同闪电那样巨大的电流。从错误和失败之中揭示出鲜为人知的真理的奥秘。

老师期待我们的小小科学家在每一次实验中都具有积极的反思精神，实验之后进行思考和总结，更期待未来我们的小小科学家有更多的 的发现和发明，从而造福人类！预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇