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折纸观世界，感工艺魅力大学生活动中心室内，堆满了一叠叠彩纸和制作工具。30余名同学围坐在一张张桌子旁，跟随学长学姐们的指导制作纸工艺品。体验者们专心制作着折纸作品“用衍纸笔穿过细纸条的头部，再慢慢旋转，直到整个纸条转成圆盘后用镊子夹下来，再用手把其中一头捏尖，花瓣就做好了。”水产的刘璇作为活动负责人之一，正耐心指导着新生们制作衍纸工艺品。在确认同学们没有疑问后，她又走向下一桌面对彩纸无从下手的同学，教起了 的折纸制作。水族的杨宁川和水产的段米芳是刘璇的同伴，也是本次活动的“指导老师”。“在之前我们院举办的鱼文化节中，我们三个同属于一个折纸小组。在听到要给新生举办活动的消息时，刘璇找到我们提出了举办这次制作纸工艺品活动的想法。”杨宁川说道。他们在网络上搜集素材、购买工具，早早地做好了准备活动。杨宁川看着忙碌的新生们说道：“之前也有担心过新生会不会对手工制作不感兴趣，不过现在看来，这种担心是多余的。”外院的张婉君和室友一同参加了这次活动。在指导下，她用铅笔在模板彩纸上描出绿叶的形状，并在剪裁时反复比对模板，剪出一片片圆润的树叶；而她的室友拿着剪刀，将一小截双面胶带剪成绿豆大小，递给负责制作花瓣的同伴。制作过程中，时不时有细碎的纸屑从她们指间掉落。经过一个半小时的分工合作，带有绿叶簇拥着紫色花朵图案的风铃完工了。“我们会把它带回去，挂在宿舍里的门上。”看着完工的风铃，张婉君十分满意。鱼拓画制作，感受渔文化除了能烹饪成佳肴，鱼还能用来作画，你相信吗？傍晚时分，以鱼为主要作画材料的鱼拓画制作活动在大学生活动中心小广场举办。体验者正在用手将颜料涂匀“鱼拓画历史悠久，起源于宋代，在明清时期发扬光大，并流入日本，产生不同的流派。”来自水产科普协会的王毓麟对鱼拓起源的介绍拉开了活动的序幕。据了解，类比于碑拓，鱼拓即是以鱼为拓片，涂以颜料，将鱼的形态纹理印在宣纸上。鱼拓最早被用来记录所钓鱼获的尺寸大小，而后因其纹理逼真传神，演变为一种艺术形式，即鱼拓画。体验者们正在制作鱼拓随后，在水科协工作人员的指导下，色彩纷呈、风格各异的鱼拓画渐次产生。其中，文法学院级新生杨国録的梦幻色彩鱼拓作品引来数人赞叹和拍照，他分享道：“作为绘画另一种表现形式，鱼拓不仅能够让我们体验和感受到渔文化的乐趣，还能增强我们对学院和学校的认同感。”乐友会交流，音乐冶情操入夜，从大热的西班牙歌曲“despacito”到年轻人耳熟能详的“lemon”，婉转的小提琴声和着清脆的笛音演奏着一曲曲流行乐，响彻耕读学堂。李泽巍和其同伴展示歌曲“Despasito”这是水产学院的李泽巍和工学院的董和霖的第五次合奏。在演奏完开场预热的流行歌曲后，他们在台上随意坐下，用诙谐的语言向新生们介绍他们的乐器。从原始时代以丹顶鹤翅骨作笛到如今常见的竹笛，从笛子的发展历程谈及笛子的构造功能，李泽巍对笛子的相关知识显得烂熟于心。而董和霖则以他18世纪的小提琴为示范，从乌龟壳等西方传说入手，向观众普及小提琴的有关知识。交流会中，二人提出让现场观众编曲，他们进行即兴和声演奏。在编曲过程中，董和霖应观众要求，演奏了传统曲目《梁祝》，博得阵阵掌声。一曲《送别》，交流会在悠扬的乐声中落幕。走进海洋，识蓝色精灵

玉兔螺、彩虹鲳螺、拉氏狼牙虾虎鱼……水产的罗腾达在大学生活动中心室带领同学们进入蓝海之中，探寻水生动物的世界。

鳗鱼、甲胄鱼、盾皮鱼、软骨鱼，罗腾达以多种不同鱼类引入，向大家介绍了鱼类的进化历程。“我之前养过一条刺尾鱼，完全无法与其他的鱼共生。”“世界上 的鱼是鲸鲨，它的嘴巴一张开，小鱼们就会被它悉数吸入嘴中。”作为一名在微博上拥有13万粉丝的水生生物科普博主，罗腾达在讲述鱼类故事时，常常结合自己的真实养殖经历，也会提到一些区别于各类百科的趣味鱼类知识，引得同学们讨论连连。

活动的后期，罗腾达向大家播放了一些自己养殖鱼类的片段。在看到他因为触碰了自己养殖的电鳗而感受到电流，忽地把手抽开时，台下的观众都笑得捧腹；在看到他所饲养的发光鱼时，台下传来“哇！它长得好像黑色的蝙蝠侠！”的讨论声。

会后，同学们聚集在罗腾达带来的多个水生动物标本、模拟生态缸前进行观察。罗腾达说，“在家里，我还有上百种水生生物在养。”在他的眼里，和鱼相处时的自己总能处于最放松的状态。

在动科动医学院动医*灵杰的眼里，这次活动是新奇的：“这是我 次接触鱼类相关的知识，让我感到水底世界真的非常地奇妙。”

来源：南湖新闻网

排版：李少赟