部编版四年级下册语文第五单元知识点梳理填

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参考答案

参考答案:

16.海上日出

一、给我会写的字组词。

扩(扩大)(扩充)范(范围)(范畴)努(努力)(努嘴)

刹(古刹)(宝刹)烂(灿烂)(腐烂)替(替代)(代替)

镶(镶嵌)(镶牙)紫(紫色)(紫烟)仅(不仅)(仅仅)

二、形近字组词

扩(扩张)旷(旷达)范(模范)茫(苍茫)

努(努力)怒(发怒)烂(灿烂)拦(阻拦)

镶(镶嵌)嚷(叫嚷)仅(仅有)汉(汉字)

三、多音字组词。

荷:hè(电荷)hé(荷花)

刹:chà(刹那间)shā(刹车)

四、近义词。

清静—(安静)忽然—(突然)

容易—(简单)灿烂—(耀眼)

五、反义词。

出现—(消失)扩大—(缩小)

加强—(减弱)容易—(困难)

六、根据意思补全词语。

清静:(环境)安静;不嘈杂。

扩大:使(范围、规模等)比原来大。

夺目:(光彩)耀眼。

分辨:辨别。

灿烂:光彩鲜明耀眼。

奇观:雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

七、中心思想

本文通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象,向我们展示了这一伟大奇观,表达了作者热爱大自然,追求光明和奋发向上的思想感情。

17.记金华的双龙洞

一、给我会写的字组词。

浙(浙江)(浙水)罗(网罗)(搜罗)杜(杜鹃(杜绝)

鹃(山鹃)(鹃啼)窄(窄小)(狭窄)郁(森郁)(葱郁)

肩(肩膀)(耸肩)臀(臀部)(臀鳍)移(移动)(迁移)

额(额头)(前额)陆(登陆)(陆地)乳(豆乳)(母乳)

笋(石笋)(竹笋)端(两端)(末端)源(泉源)(来源)

二、形近字组词。

浙(浙江)渐(逐渐)罗(罗列)萝(萝卜)

杜(杜绝)社(社会)鹃(杜鹃)捐(捐献)

端(端正)瑞(瑞雪)源(源头)原(原来)

二、多音字组词。

曲qū(曲折)qǔ(歌曲)

似sì(似乎)shì(似的)

调diào(调查)tiáo(调整)

系jì(系鞋带)xì(关系)

三、近义词。

仿佛—(似乎)宽广—(宽敞)

蜿蜒—(曲折)明艳—(明丽)

观赏一一(欣赏)依据—(根据)

大约—(大概)明艳—(明丽)

稍微—(略微)等候—(等待)

变化多端—(变化万千)

四、反义词。

蜿蜒—(笔直)明艳—(暗淡)

聚集—(分散)拥挤—(松散)

宽广—(狭窄)昏暗—(明亮)

五、根据意思补全词语。

盘曲:盘旋曲折。

明艳:鲜明艳丽。

气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。

时而:有时候。

突兀森郁:形容山势险峻,树木繁茂。

孔隙:窟窿眼儿;缝儿。

蜿蜒:(山脉、河流道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。

名目:事物的名称。

颜色各异:颜色很多,各不相同。

观赏:观看欣赏。

十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。

变化多端:端,项目。变化多样。

六、中心思想

本文是一篇游记,作者按照游览金华双龙洞的顺序介绍沿途所见美景,表达了作者对祖国秀丽山河的热爱和赞美之情。

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