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Dec，

四颗牙庐阳校区

融合课孩子都在学习些什么？

想必各位家长都有所疑惑

让我们 进四颗牙融合课课堂

看看孩子们都在做什么吧！

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PART1

随着欢乐的音乐

老师带领孩子走进教室

识别五官手势舞玩起来！

小火车也开起来

集体课堂的小伙伴们怎么可以不相互熟悉呢？

自我介绍可是必备环节哦

孩子们依次介绍自己

“我叫萌萌。”

“今年五岁了。”

这时的孩子有一些注意力涣散，

眼神飘向了一旁的墙壁，

这时老师将孩子抱住，将孩子的注意力拉回

在孩子耳边问：“萌萌最喜欢吃什么呀？”

“喜欢吃巧克力蛋糕。”

老师立马鼓励：“萌萌真棒！老师也喜欢吃巧克力蛋糕。”“那接下来要做什么呢？是不是要和其他小朋友握手呀？”

每一次自我介绍，都是对孩子自我表达的一次锻炼。

PART2

本次小组课的主题是“分享”

老师给孩子播放动画片

老师拿出孩子们爱玩的玩具

但是有趣的玩具可不能独占

和别的小朋友分享

才可以玩到更多的玩具哦~

“萌萌你挑选的玩具车好漂亮呀，老师也想玩，老师这里也有一个会变形的小拖拉机，可以和你交换吗？”

孩子说：“可以。”将玩具车和老师的拖拉机交换

老师又将玩具车和跳跳交换，得到了一个变形金刚。

“看到了没，想要玩到更多的玩具要学会什么？学会分享。”

孩子们开始互相交换玩具。

既锻炼了孩子的主动社交能力，又教会了孩子分享。

PART3

三人传球活动

一开始并不熟练的孩子

渐渐放开玩了起来

传递玩具游戏

通过“三个关卡”

将玩玩具护送到对面

三人传球运动培养了孩子与伙伴的默契

有趣又锻炼了孩子手眼协调；

接下来老师给孩子设立了三个关卡

钻圆筒、蹦蹦床、跳圆圈

通过蹦床拍到上方的袋子才可以将玩具护送到站哦~

三名小朋友十分出色的完成了任务

多人协作，课堂也十分好玩有趣。

PART4

孩子们挑选各自喜爱的小动物

准备好蜡笔就可以开始自由发挥啦~

看看哪个小朋友涂的

色彩缤纷的米老鼠，绿色的电鳗

绘画完成的小朋友可以得到老师的评分和小爱心呦！

又是一段短视频，

老师和孩子们介绍了一个神奇的动物——电鳗

“看完短视频大家是不是都对电鳗充满了兴趣啊!接下来就请小朋友们一起给电鳗涂上颜色。”

除了电鳗，老师还准备了很多小朋友喜欢的涂色纸

如米老鼠、大象等等

发挥想象力，提高手指精细度。

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