△《电池的起源》?新知数媒
▼
我们的日常生活离不开电池，手机、电脑、电动车等都需要电池……但大家知道电池是怎么发明的吗？
早在17世纪，摩擦起电器就已问世，但当时的学者们只能依靠摩擦产生静电荷，无法长久存留，为了更好的了解电的性质，大家都在苦苦思索存储静电的方法。
年的某天，荷兰莱顿大学的马森布罗克（Musschenbroek）教授在一次实验中试图让水带电。
他将水装入一个玻璃瓶中，同时将一根*铜丝穿过瓶塞插入水中，希望利用*铜丝传递摩擦起电机制造出的电荷，并将电荷存储在水中。
实验结束后，电荷并没有被存储进水中，但此时意外发生了，他的助手拿着做完实验的玻璃瓶时，另一只手不小心碰到了*铜丝，被猛烈的电了一下。
马森布罗克立即亲自尝试了电击过程，他后来写信给朋友描述这一体验时，写道：“一句话，我想我这次完蛋了”。
虽然他一再警告人们不要冒险体验这个实验，但依然有不少人乐此不疲的尝试，并将这种能够储电的玻璃瓶进行了改进。
后来的研究表明，电荷存储在玻璃瓶内壁上，而非水中。
由于这个实验是从莱顿大学传开的，因此这种能够储电的玻璃瓶被称为莱顿瓶。其实，同时代的德国牧师克莱斯特（Kleist）也发明了类似的装置。
莱顿瓶的出现轰动了整个欧洲，并迅速传到日本和美洲等地区，成为 个具有流行效应的新发明。
当它传到美国科学家富兰克林（Franklin）手上后，他将多个莱顿瓶连接起来，以便存储更多的电荷，并称这种装置为“电池（Battery）”。
在英语中，Battery的原意为排炮。
这就是电池这一概念的由来，但当时的电池和现在使用的电池，并不是一回事。
随着莱顿瓶的广泛传播，人们尝试用电治疗疾病，于是有科学家开始研究电对人体和其他生物的影响。
年，意大利科学家伽伐尼（Galvani）发现，用两种金属线连接死去青蛙的腿部肌肉和神经，蛙腿仍会颤动。
受到电鳗等放电生物的影响，他认为其中的电流是动物体产生的。因此，他提出了“生物电”这一概念，用于表述肌肉运动的驱动力。
但同为意大利的物理学家伏打（Volta）怀疑，电流是实验中的金属线产生的。
于是他用浸渍盐水的布条代替青蛙进行实验，发现也能够产生电流。
在此基础上，伏打于年报道了伏打电堆。
它是人类历史上 套真正意义的电池，也是电气文明的一个重要起步。
所以，人类今天能够悠闲的玩着手机游戏，骑着 车，却是得益于二百多年前的一次偶然，想来也是蛮神奇的。
▼
本期视频是我们尝试的一个新方向——科学史动画。我们希望藉由这种小动画让大家轻松地了解一些有关科学史的趣事，让那些书本上的名人不再是冷冰冰的画像。
如果你喜欢这种风格的视频，欢迎给我们留言。此外，如果你对其他的科学史内容感兴趣，也请告诉我们，可能下一期就是你想看的内容哦。
▼
美丽科学往期视频回顾
滴系列：《滴IV》/《滴III》/《滴II》/《滴》
科学可视化：《剪接体》/《胶体》
重现化学系列：《四季》/《沉淀II》/《黑与白》/《结晶II》/《燃烧吧，元素！》
酷实验系列：《魔幻放电》/《酷炫放电》/《高压放电的奇趣威能》/《范式起电机》
趣味实验：《巧克力豆如何溶解》
