这是关于肉圆儿君的第63篇记录
新年的 次出游，很巧地又去了中塔+太平洋海底世界。为啥叫又去？请参考这篇——带娃旅游
中央电视塔太平洋海底世界（ 游）
以前总想着带肉圆儿君去不同的地方，看不同的风景，经过这次出行，我突然意识到，即便是同样的地方，每次去的感受和偏好也不一样，所以心里对重复地点这件事不像以前那么排斥了。
关键词一：害怕
本来这次出行是去年12月份的计划，肉圆儿姥爷特别爱鱼，所以一直想着带上他们再去一次海底世界。但是年底家里事情多，拖来拖去就到了新的一年。很不凑巧，去的那天有些雾霾，视野并不是很好。
去年在旋转餐厅远眺的时候，肉圆儿君对高度的感觉还不是很敏感。这一次，只要带他到窗边，他就会很紧张地抱住我们的脖子，不愿意靠近玻璃。
晚上回到家，肉圆儿君和我聊天，问我今天开心吗。我说很开心啊。
他又问：你是不是也觉得海底世界有点儿黑？那个蛇一样的电鳗有点儿害怕？我这才明白为什么一进海底世界他就想要出去，而且我看到电鳗时候都心里一颤，原来他已经完全有了同样的感受。
关键词二：沟通
这次去中塔旋转餐厅，肉圆儿君在“吃”上面有了自己的偏好。
尤其是在冰激凌上，指望一个小小孩控制自己，简直是不可能的事情。我们很少在外面吃饭，也很少给他吃冰激凌（夏天时候会自己做给他吃），所以想着难得出来一次，就稍微纵容他一点儿。
吃完饭临走的时候，我们一家子每个人又打了一个甜筒，肉圆儿君眼巴巴地等着，我们心一横，来，再给孩子来一个。
在餐厅外面吃冰激凌，肉圆儿君的勺子掉了。我试着和他沟通，让他直接上嘴啃，可他不愿意，一定要再找一个勺子。
肉圆儿君现在的沟通有一个很好的优点，就是他会自己想折中的办法，而不是像更小的时候那样只知道哭闹。于是他要求——由我陪着他，再去和打冰激凌的服务员要一个勺子。
到了冰激凌柜台前，肉圆儿君主动开口：阿姨，刚才我的勺子不小心掉在地上脏了，能不能再给我一个勺子？
在得到勺子之后，主动谢谢阿姨，全程我都没怎么开口，只在 和他一起对服务员阿姨表示感谢。
关键词三：选择
在离开海底世界的时候，像所有景区一样， 一道关卡必须是纪念品。
肉圆儿在一个滴漏面前看了很久，他对这类东西非常感兴趣，上次去宜家就观察了很久的沙漏。
我问他：妈妈可以送你一个，但是这上面有好几种，你喜欢哪个？
他问我：妈妈你喜欢哪个？
我指着最右边的一款，说我喜欢这个。
他说：那就这个吧。
肉圆儿君不是没有主意的小孩，他自己认定的东西，谁都掰不过来。但是我最近越来越发现，如果一件东西或者一项选择，他自己其实无所谓的时候，会优先照顾我的喜好。
我和Mr.Wang为了把他培养成有主见的孩子，还是很刻意地去引导，做了很多功课， 限度给他自主权。除了一些必须要做的或者确实有危险的事情，他的书籍选择、出行安排、吃穿用度，都尽量让他自己选择。
他顾忌我们的感受这件事情，让我们很意外，也很暖心。
关键词四：男性
肉圆儿君是个相对安静的孩子，甚至在2-3岁的阶段，我觉得他太过于安静。
别的孩子都在舞枪弄棒的时候，肉圆儿君 的玩具是连接插线板、连接火车道、做迷宫练习册。
但是最近，他男孩子的特征越来越明显，开始有了一定的攻击性，也会有很强的反击行为。
在海底世界也会自己跑，爬高上低，钻栏杆。
在喂鱼的时候，每个杆头上绑着一个小奶嘴，鱼从奶嘴里吸食饲料。肉圆儿君会在感受到鱼已经咬住奶嘴的时候，使劲拎杆儿想把鱼钓上来，力气还齁大。
所以我的心情也是应了肉圆儿姥爷那句话：男孩子淘一点儿挺好，要是安安静静地才更让人着急。
不过，肉圆儿君还是很专注的孩子，买了滴漏，在回家的车上一动不动盯着看了40分钟。
让孩子专注没什么窍门，就是你看他在认真做某事的时候，控制住自己不去打扰他，还可以买一些培养注意力的游戏书来做。更重要的是兴趣，让他做感兴趣的事情，自然会沉溺其中。
感谢阅读~
回顾上篇，戳：孩子的学习爆发期，我好像还没准备好
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